【PSM】如何開(kāi)展工作前安全分析活動(dòng)？
發(fā)布時(shí)間：2025-05-10 點(diǎn)擊：32
【PSM】如何開(kāi)展工作前安全分析活動(dòng)？
工作前安全分析（JSA）作為工藝安全管理（PSM）的一種風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與分析方法，可以提高員工的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，讓員工知曉工作中的存在的風(fēng)險(xiǎn)以及相應(yīng)預(yù)防措施，減少作業(yè)過(guò)程中事故的發(fā)生，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)的工藝安全管理（PSM）發(fā)展，有顯著作用。當(dāng)企業(yè)開(kāi)展工作前安全分析活動(dòng)時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、建議各企業(yè)多搞、搞好各種安全文化活動(dòng)。各企業(yè)負(fù)責(zé)人積極踐行“有感領(lǐng)導(dǎo)”的文化精神，親自到現(xiàn)場(chǎng)觀摩一次員工做工作前安全分析（JSA），制造濃厚的工作前安全分析法學(xué)習(xí)運(yùn)用氛圍。同時(shí)，運(yùn)用目視化管理的思路，收集一些因作業(yè)前安全分析不到位而導(dǎo)致的人身傷害事故案例，附上照片或示意圖，制作成展板，設(shè)置在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。讓各級(jí)人員從思想上認(rèn)識(shí)到各種安全工具在較少事故上的重要作用，逐步轉(zhuǎn)變觀念，樂(lè)于運(yùn)用各類安全工具。
2、對(duì)于專職安全管理人員，不但要積極發(fā)現(xiàn)別人的問(wèn)題，還要積極發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，要真正的將思想投入到安全學(xué)習(xí)當(dāng)中，增強(qiáng)自身技能。完善管理制度，健全作業(yè)票證，是當(dāng)務(wù)之急，要馬上糾正。對(duì)于工作前安全分析（JSA）表要立即完善，既要增加風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的種類，也要增加風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)計(jì)算和劃分的過(guò)程。
3、完善員工安全培訓(xùn)，嚴(yán)格考核。不僅要考核“學(xué)生”，還要考核“老師”，制定出相關(guān)考核細(xì)則，對(duì)安全講師的授課嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在對(duì)員工的考核方面，不僅要考核其在培訓(xùn)過(guò)程中的出勤和記錄情況，還要通過(guò)提問(wèn)、座談、鼓勵(lì)他們書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)以及查看現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行效果等方面考核其掌握、運(yùn)用效果。另外，在鋒線評(píng)估上要跟作業(yè)人員深入交流，了解他們對(duì)于危害因素的辨識(shí)能力。要把工作前安全分析（JSA）的能力列入上崗的考核指標(biāo)。
4、對(duì)日常作業(yè)，各級(jí)管理人員要采取多元化考核模式，在查看現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行效果方面，不僅要看其寫(xiě)了什么，還要看其做了些什么，知道了什么。真正的讓票證起到作用，絕對(duì)不能讓票證淪為筆墨紙畫(huà)的一張紙。同時(shí)，還要對(duì)作業(yè)人員的書(shū)寫(xiě)列為考核內(nèi)容，必須達(dá)到每個(gè)人都能夠識(shí)別出字跡，便于其實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)或在培訓(xùn)的工具的效能。
工作前安全分析（JSA）作為一種主要應(yīng)用于生產(chǎn)工作、作業(yè)活動(dòng)方面的工藝危害分析方法，對(duì)作業(yè)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制具有極高的實(shí)用價(jià)值。最大發(fā)揮工作前安全分析的作用，需要企業(yè)相關(guān)崗位人員掌握工作前安全分析（JSA）方法的使用技巧，并靈活運(yùn)用，基于此目的，企業(yè)需要在強(qiáng)化員工相應(yīng)技能方面做好培訓(xùn)及實(shí)踐工作，為企業(yè)工藝安全管理（PSM）的提升夯實(shí)基礎(chǔ)。
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工作前安全分析（JSA）作為工藝安全管理（PSM）的一種風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與分析方法，可以提高員工的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，讓員工知曉工作中的存在的風(fēng)險(xiǎn)以及相應(yīng)預(yù)防措施，減少作業(yè)過(guò)程中事故的發(fā)生，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)的工藝安全管理（PSM）發(fā)展，有顯著作用。當(dāng)企業(yè)開(kāi)展工作前安全分析活動(dòng)時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、建議各企業(yè)多搞、搞好各種安全文化活動(dòng)。各企業(yè)負(fù)責(zé)人積極踐行“有感領(lǐng)導(dǎo)”的文化精神，親自到現(xiàn)場(chǎng)觀摩一次員工做工作前安全分析（JSA），制造濃厚的工作前安全分析法學(xué)習(xí)運(yùn)用氛圍。同時(shí)，運(yùn)用目視化管理的思路，收集一些因作業(yè)前安全分析不到位而導(dǎo)致的人身傷害事故案例，附上照片或示意圖，制作成展板，設(shè)置在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。讓各級(jí)人員從思想上認(rèn)識(shí)到各種安全工具在較少事故上的重要作用，逐步轉(zhuǎn)變觀念，樂(lè)于運(yùn)用各類安全工具。
2、對(duì)于專職安全管理人員，不但要積極發(fā)現(xiàn)別人的問(wèn)題，還要積極發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，要真正的將思想投入到安全學(xué)習(xí)當(dāng)中，增強(qiáng)自身技能。完善管理制度，健全作業(yè)票證，是當(dāng)務(wù)之急，要馬上糾正。對(duì)于工作前安全分析（JSA）表要立即完善，既要增加風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的種類，也要增加風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)計(jì)算和劃分的過(guò)程。
3、完善員工安全培訓(xùn)，嚴(yán)格考核。不僅要考核“學(xué)生”，還要考核“老師”，制定出相關(guān)考核細(xì)則，對(duì)安全講師的授課嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在對(duì)員工的考核方面，不僅要考核其在培訓(xùn)過(guò)程中的出勤和記錄情況，還要通過(guò)提問(wèn)、座談、鼓勵(lì)他們書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)以及查看現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行效果等方面考核其掌握、運(yùn)用效果。另外，在鋒線評(píng)估上要跟作業(yè)人員深入交流，了解他們對(duì)于危害因素的辨識(shí)能力。要把工作前安全分析（JSA）的能力列入上崗的考核指標(biāo)。
4、對(duì)日常作業(yè)，各級(jí)管理人員要采取多元化考核模式，在查看現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行效果方面，不僅要看其寫(xiě)了什么，還要看其做了些什么，知道了什么。真正的讓票證起到作用，絕對(duì)不能讓票證淪為筆墨紙畫(huà)的一張紙。同時(shí)，還要對(duì)作業(yè)人員的書(shū)寫(xiě)列為考核內(nèi)容，必須達(dá)到每個(gè)人都能夠識(shí)別出字跡，便于其實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)或在培訓(xùn)的工具的效能。
工作前安全分析（JSA）作為一種主要應(yīng)用于生產(chǎn)工作、作業(yè)活動(dòng)方面的工藝危害分析方法，對(duì)作業(yè)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制具有極高的實(shí)用價(jià)值。最大發(fā)揮工作前安全分析的作用，需要企業(yè)相關(guān)崗位人員掌握工作前安全分析（JSA）方法的使用技巧，并靈活運(yùn)用，基于此目的，企業(yè)需要在強(qiáng)化員工相應(yīng)技能方面做好培訓(xùn)及實(shí)踐工作，為企業(yè)工藝安全管理（PSM）的提升夯實(shí)基礎(chǔ)。
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